Складне речення
Складне речення - це поєднання двох або більше речень в одне.
Якщо поєднуються два рівноправні речення, таке речення називається складносурядне. Поєднання головного та підрядного речення (тобто речень, які не є рівноцінними) називають складнопідрядним реченням.
Складносурядне речення
Складносурядне речення — це поєднання двох або більше рівноправних за змістом речень.
головне речення + головне речення (+ головне речення + головне речення...)
Знаємо багато типів:
-
речення з єднальними сполучниками:
Žiak sedí a píše úlohu. -
речення з розділовими сполучниками:
Buď sa hrajte s kočíkom, alebo kreslite obrázky. -
речення із зіставними і протиставними сполучниками:
Chceli sme ísť na výlet, ale pršalo. -
речення з градаційними сполучниками:
Deti poslúchali, ba aj hračky si upratali.
Складнопідрядне речення
Складносурядне речення - це поєднання двох або більше речень, які є рівноправними.
головне речення + підрядне речення
Підрядне речення завжди розвиває головне речення.
Slovensko je stredoeurópska krajina. / Slovensko je krajina v strednej Európe.
Це прості речення, а не складні речення. У них ми підкреслили другорядний член речення - означення (відповідає на питання: який?).
Slovensko je krajina, ktorá sa nachádza v strednej Európe.
Ми утворили складнопідрядне речення. Означення із попереднього речення ми замінили на підрядне означальне речення.
Головним реченням ми запитуємо, підрядним - відповідаємо.
Aká krajina je Slovensko? Taká, ktorá sa nachádza v strednej Európe.
Так само ми можемо замінити додаток підрядним з'ясувальним реченням, підмет – підрядним підметовим реченням, обставину - підрядним обставинними реченням, обставину причини – підрядними реченням причини.
|
Dievčatá sa rozprávali o prázdninách. додаток (про що?) |
просте речення |
|
Dievčatá sa rozprávali o tom, čo robili cez prázdniny. підрядне з'ясувальне речення (про що?) |
складнопідрядне речення |
|
Neprišiel do školy pre chrípku. обставина причини (чому?) |
просте речення |
|
Neprišiel do školy, lebo mal chrípku. підрядне речення причини (чому?) |
складнопідрядне речення |
Підрядне з'ясувальне речення
- Povedz, čo...
- Myslím si, že...
- Vieš, že...
Зараз ми навчимося утворювати складнопідрядне речення з підрядним з'ясувальним. До підрядного речення ставимо питання: o čom? (про що?), čo? (що?), na čo? (на що?) тощо. Напр.:
| Povedz, čo robíš dnes večer. Čo povedz? - Čo robíš dnes večer. | Скажи, що ти робиш сьогодні ввечері. Що скажи? - Що робиш сьогодні ввечері. |
| Myslím si, že Jano nepríde. Čo si myslím? - Že Jano nepríde. | Я думаю, що Яно не прийде. Що я думаю? - Що Яно не прийде. |
| Vieš, že Bratislava je hlavné mesto Slovenska? Čo vieš? - Že Bratislava je hlavné mesto Slovenska. | Ти знаєш, що Братислава є столицею Словаччини? Що ти знаєш? - Що Братислава є столицею Словаччини. |
| Teším sa, že sa zasa uvidíme. Na čo sa teším? - Že sa zasa uvidíme. | Тішуся на зустріч. Чому тішуся? - Що ми знову побачимося. |
В такому складному реченні найчастіше використовуємо сполучник že (що).
- Teším sa, že prídeš.
- Povedal, že chodí na strednú školu.
- Viem, že nič neviem.
- Viete, že Peter teraz pracuje v Bratislave?
Порядок слів
Загалом порядок слів не змінюється (але напр. sa, si можуть змінювати позицію у реченні).
- Jano nie je doma.
- Povedal, že Jano nie je doma.
- Zuzka bola cez prázdniny na esperantskom kongrese.
- Vieš, že Zuzka bola cez prázdniny na esperantskom kongrese?
- Stretneme sa zajtra.
- Dohodli sme sa, že sa stretneme zajtra.
Підрядне речення причини
| Prečo nemôže ísť Miško von? | Чому Мішко не може вийти на вулицю? |
| Lebo je chorý. | Тому що він хворий. |
| Miško nemôže ísť von, lebo je chorý. | Мішко не може вийти на вулицю, бо захворів. |
grammar.sentences.com..why4
| Musíš ísť domov, lebo je veľa hodín. | Мусиш йти додому, бо вже пізно. |
| Prečo musíš ísť domov? Lebo je veľa hodín. | Чому ти мусиш йти додому? Тому що вже пізно. |
|
Prečo je Miško chorý? Lebo nebol teplo oblečený. Miško je chorý, lebo nebol teplo oblečený. |
Чому Мішко хворий? Тому що він не був тепло одягнений. Мішко хворий, тому що не був тепло одягнений. |
|
Prečo teraz leží v posteli? Lebo má horúčku. Teraz leží v posteli, lebo má horúčku. |
Чому він зараз лежить в ліжку? Тому що має гарячку. Зараз він лежить у ліжку, бо у нього гарячка. |
|
Prečo má horúčku? Lebo prechladol. Má horúčku, lebo prechladol. |
Чому у нього гарячка? Бо він застудився. Він має гарячку, тому що він застудився. |
|
Ja som neprechladla. Teplo som sa obliekla. Ja som neprechladla, lebo som sa teplo obliekla. |
Я не застудилася. Я одягнулася тепло. Я не застудилася, тому що тепло вдягнулася. |
|
Tom nemôže pracovať. Bolí ho chrbát. Tom nemôže pracovať, lebo ho bolí chrbát. |
Том не може працювати. У нього болить спина. Том не може працювати, тому що у нього болить спина. |
Порядок слів
Загалом порядок слів не змінюється (але напр. sa, si можуть змінювати позицію у реченні).
- Musím ísť domov. Je neskoro.
- Musím ísť domov, lebo je neskoro.
- Dnes nejdem do školy. Som chorý.
- Dnes nejdem do školy, lebo som chorý.
- Nejdem von. Učím sa.
- Nejdem von, lebo sa učím.
Підрядне речення часу
|
Keď bolo teplo, išli sme sa kúpať. Kedy sme sa išli kúpať? Keď bolo teplo. |
Коли було тепло, ми пішли купатися. Коли ми ходили купатися? Коли було тепло. |
|
Keď napadol sneh, deti sa išli sánkovať. Kedy sa deti išli sánkovať? Keď napadol sneh. |
Коли випав сніг, діти пішли кататися на санках. Коли діти пішли кататисяна санках? Коли випав сніг. |
|
Keď som mal desať rokov, otec mi kúpil nový bicykel. Kedy mi otec kúpil nový bicykel? Keď som mal desať rokov. |
Коли мені було десять років, батько купив мені новий велосипед. Коли мені батько купив новий велосипед? Коли мені було десять років. |
Ми створили складне речення з підряним часу. Ставимо до нього питання: kedy (коли)? ako často (як часто)? ako dlho (як довго)? У цьому складному реченні найчастіше використовується сполучник keď (коли).
Порядок слів
Звичайний порядок слів:
Keď mal Jano čas, často sa lyžoval.
сполучник якщо +
присудок +
підмет +
інші члени речення
Порядок речень можна змінювати:
Otec mi kúpil nový bicykel, keď som mal desať rokov.
Підрядне означальне речення
Зараз навчимося утворювати речення з обставинним означальним. До підрядного речення ставимо питання: aký?(який?), ktorý? (котрий?). В цьому типі складних речень найчастіше з'єднуємо речення за допомогою відносного займенника: ktorý (котрий), ktorá (котра), v ktorom (в котрому)...
| Slovensko je krásna krajina. | просте речення |
| Slovensko je krajina, ktorá je krásna. | складнопідрядне речення |
| Aká krajina? Krajina, ktorá je krásna. |
| Vybral som si lacnejšie tričko. | просте речення |
| Vybral som si tričko, ktoré je lacnejšie. | складнопідрядне речення |
| Aké tričko? Tričko, ktoré je lacnejšie. |
| Čítam veľmi zaujímavý článok. | просте речення |
| Čítam článok, ktorý je veľmi zaujímavý. | складнопідрядне речення |
| Aký článok? Článok, ktorý je veľmi zaujímavý. |
Ми часто використовуємо такі речення в поясненнях, у різних визначеннях, описах тощо. Напр.:
- Slovensko je krajina, ktorá sa nachádza v strednej Európe.
- Aká krajina? Krajina, ktorá sa nachádza v strednej Európe.
- Redaktor je človek, ktorý píše články na Wikipédii.
- Aký človek? Človek, ktorý píše články na Wikipédii.
Порядок слів
Загалом порядок слів не змінюється (але напр. sa, si можуть змінювати позицію у реченні).
- Wikipédia je encyklopédia. Je zadarmo.
- Wikipédia je encyklopédia, ktorá je zadarmo.
- To je program. Slúži na písanie textu.
- To je program, ktorý slúži na písanie textu.
- Slovensko je štát. Nachádza sa v Európe.
- Slovensko je štát, ktorý sa nachádza v Európe.